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健康教育路径应用在心力衰竭患者护理中的作用

作者:高校教育
出处:www.lunrr.com
时间:2019-10-05

心力衰竭是一种复杂的临床综合征。各种心脏病发展到一定程度是一种常见状态。健康教育是整体护理的重要组成部分,是整体护理成功的关键之一。选择合适的教育方法是保证健康教育良好效果的关键。责任护士通过健康教育、了解治疗护理、诱发因素等,帮助患者正确认识心力衰竭症状。疾病的自我监测和自我管理是他们的重要职责之一。如何做好住院心力衰竭患者的健康教育,使其及早发现、及早治疗,减少二次住院是值得探讨的问题。

1临床数据

1.1一般治疗

2014年1月至2015年1月,我院共收治心力衰竭患者48例。其中,男性20人,年龄60-78岁,平均64.5岁;女性28人,年龄62-84岁,平均65.7岁。急诊住院8例,住院30例。48例患者随机分为治疗组和对照组,每组24例。所有患者均经临床诊断为心力衰竭。两组在年龄、性别、疾病、文化程度等方面无显著性差异(p<;0.05)。

1.2健康教育方法

(1)对照组采用常规护理健康教育方法。入院后对患者进行普通教育、常规治疗和护理健康教育。根据病人的需要,开展健康教育和与疾病有关的心理护理。出院时,病人接受健康指导,必要时请医生诊治。

(2)路径组:分阶段进行健康教育,即在观察熟悉期、工作信任期、结束评价期等不同住院期间进行不同内容的健康教育。住院观察期始于医患关系的建立和医护人员的互动。这主要是为了建立相互理解和信任。

健康教育这一阶段的内容和方法:采取人性化的医学模式,以人为本,充分尊重患者的权利,关心患者的情感变化,使患者在身心健康各个方面得到应有的尊重,自尊和个性。作为患者负责的护士,请主动介绍自己,护士长,科室主任,主治医师,上级医生(主任或副主任),并告知患者医疗过程;全面告知医院环境(身体环境和社交环境),陪护探视系统,工作时间表等。使用开放式沟通与患者(或家庭成员)进行交流,并了解患者的知识水平或患者执行系统的能力。这由负责护士在患者住院当天完成,并由护士长负责“日复查分析”。工作信任期始于医疗(保护性)互动和健康问题。这个问题主要是为了解决健康问题。

这一时期健康教育的内容和方法:做好护理和治疗交流,共同努力实现预期目标。通过治疗性交流的方法来识别和满足患者的需求,提高护理质量。综合评估患者的一般状况,例如年龄,职业,文化程度,社会角色和对疾病的认识等,围绕患者的问题是该疾病的认知率低,对疾病的认识和治疗没有区别症状和健康预防知识不足,无法解决患者的问题,疾病的主要任务内容,临床表现(临床症状或院前症状组),治疗方法,护理措施以及各种检查前准备和住院等等,在患者住院时间2在-6天内,将由负责的护士完成。使用“情感”交流模式或讲故事,亲临床,耐心回答患者及其家人提出的问题;分发图片和文本《心力衰竭知识手册》,一方面;一对一的解释或小组讨论(与病同病房)讲座,相关知识的计划介绍,部门健康教育专栏,图片,科普手册和现有声明(即将出院的患者)更令人信服。幻灯片“ PPT”课件用于每个星期五下午专注于任务。在住院的7至10天内进行诸如饮食,体重,活动,身体状况监测和行为等教育干预措施。负责任的护士应个性化饮食,提供特定的指导以限制饮水,并以简单的方式解释饮食和水对疾病的影响,并在必要时给出明确的饮食和饮水计划。

同时,应利用静脉输液和口服给药的时间对患者或其家属进行教育。一些重要的教育内容要重复多次,以病人能接受的不同方式进行。责任护士力争在预期时间内(住院7-10天)完成护士长的“日点分析”督导。在评估期结束时,健康问题一直解决到出院。放电制导是这一时期的主要方法。本期健康教育的内容和方法:责任护士在出院前一天完成整个服务过程的最后一部分。具体内容包括持续治疗、复习时间、健康知识、自理技能、与疾病密切相关的生活常识、健身锻炼等。从头到尾照顾病人,清楚告知病人出院过程,必要时帮助病人办理出院手续。特别要提醒的是,如果定期服药,不能停药、增减剂量,在医生指导下调整用药剂量,不能遗漏或补充;教育患者饮食效果,饮水和体重对疾病有一定的影响,正确识别院前症状,并警惕心力衰竭的发生。建议患者定期回院复查,定期检查相关生化检测项目。责任护士与每位出院病人保持联系,随时电话随访。

2个结果

健康教育后,两组在疾病意识、心衰症状及严重程度、治疗方法、自我管理内容等方面有显著性差异(p<;0.01);疾病相关知识掌握率、症状识别率、自我管理能力有显著性差异(p<;0.01)。实验组显著高于对照组(p<;0.01)。(0.05)。

3讨论

健康教育途径可以提高心力衰竭患者健康教育知识的知晓率和自我管理能力,提高责任护士的健康能力和患者满意度。健康教育的有效实施取决于健康教育的有序性、内容、措施和评价。及时、恰当的方法是提高健康教育覆盖率的关键。评估和再教育是提高认识率的有效措施。健康教育路径是实现覆盖与意识双赢的有效途径。

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