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北京交通大学校长宁滨谈学习茅以升精神

作者:sci医学论文
出处:www.lunrr.com
时间:2020-04-17

作者:赵婉婷资料来源:《人民日报》发稿日期:2016/1/14 11:14:46

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北京交通大学校长宁滨谈学习茅以升精神

1月9日是中国着名科学家、桥梁科技创始人茅以升诞辰120周年 “中国现代桥梁之父”茅以升设计并主持修建钱塘江大桥,这是中国第一座铁路公路两用桥。 同时,毛毅升也是新中国成立后北京交通大学(当时被称为北方交通大学)的首任校长。他对工程人才的培养进行了一系列的探索和实践。

今天,我们应该如何纪念以毛泽东为代表的老一辈科学家?他们的爱国主义、科学精神、奋斗精神和为国家服务的献身精神有什么现实意义?记者日前采访了北京交通大学校长宁滨。

记者:有人说,与几十年前我国出现的钱学森、钱三强、邓稼先、毛毅升等一批杰出科学家相比,今天的大师太少了。 你觉得这个怎么样?还有人说,目前的大学生缺乏艰苦奋斗的精神。你如何评价它?

宁滨:每个时代都有英雄。目前,由于社会的发展、科学的进步、信息来源的多样性以及各个领域问题的复杂性,单靠一个人的力量来完成一件大事和一项科研成果越来越不可能。因此,有人说这个时代缺乏主人。 然而,我不这么认为。应该说这个时代有更多的大师。只是因为宣传方法的改变,新领域和突破的不断出现,大师的出现变得更加平坦和规范。 涂有友是大师,是工程院和科学院的院士,各行各业的领袖也是大师级的领袖。他们在各个领域都发挥了非常重要的作用。

就像我们评估80后和90后的年轻人一样,我们不能简单武断地给出定义和做出判断。我们应该看到他们对新事物的敏感性,他们在做事和思考上打破陈规的勇气,他们强大的创新能力,等等。 此外,虽然“爱国主义、科学、奋斗和奉献”不是目前年轻人经常提到的“时髦词汇”,但这并不意味着现在的年轻一代不具备这些素质,不崇尚这些精神,而是他们有自己独立的、与以往不同的表达方式。

记者:“2025中国制造”需要更多高层次人才 你认为未来高校高端人才的培养应该特别注意什么?

宁滨:对高校来说,虽然经过30年的改革开放,特别是过去10年,随着211、985和2011合作创新项目的推进,高等教育向前迈出了一大步,在人才培养和科技研发方面发挥了很好的支撑作用。 然而,为了适应由大变强的需要,我们培养的人才仍然存在差距。 一方面,它反映在应对新技术发展的能力上。高校要适时调整人才培养和科研创新,培养真正适应我国产业结构调整和新产业、新形式发展需要、能够推动我国关键核心技术重大突破的科技领军人才。要突出“高技术、先进、短”的定位,培养高层次高端制造人才。 另一方面,有必要培养具有“大情感”的高端人才 这里的“大感觉”是“读书时不忘为国家担忧”。感恩社会,服务他人,勇于承担责任,乐于奉献,自觉承担民族复兴和国家繁荣的历史责任。 学习茅以升的精神是为了引导青年学生有这样广阔的视野和模式。在个人成长的过程中,他们应该关注国家的发展,把社会的发展和国家的繁荣作为自己的责任,把自己的命运和国家的命运紧密结合起来。

记者:学校在培养“大情感”高端人才方面做了哪些探索?

宁滨:最好的纪念是继承和发扬光大 人文精神和科学精神都是我们在人才培养中始终坚持的理念。 2004年成立的“茅以升班”已经成为学校的一个着名品牌。从2014年开始,我们的原创戏剧《茅以升》由老师和学生自己排练和表演。对于北郊大学来说,毛毅升的精神已经成为一种独特的文化基因,在北郊大学师生的血液中代代相传。

目前,这个国家正在发生巨大而深刻的变化。创新驱动战略正在实施,全面深化改革正在推进。 北郊大学(Beijiao University)是一所研究型大学,在行业内优势明显,承担着中国交通等领域科研创新发展的重任。尤其是“一带一路”、“高铁走向全球”、“中国制造2025”、“京津冀一体化”、“大众创业创新”等重大国家战略的实施,为娇娇大学的人才展示提供了巨大的空空间。 在适当的时候,全体师生应该学会弘扬毛泽东等老一辈科学家的精神,肩负起时代和民族赋予的责任,为实现中国梦、人类文明进步和世界和平发展做出应有的贡献。 (原标题:北京交通大学校长宁滨谈学习茅以升精神培养“大情感”高端人才(面对面))

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科技纪念茅以升诞辰120周年

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