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关于有效开展幼儿体育游戏的四个措施

作者:省级期刊
出处:www.lunrr.com
时间:2019-11-08

游戏是对幼儿的一种教育形式。他们可以从游戏中了解生活,并培养独立性,热情,创造力和大脑技能。体育游戏是一种游戏。它们是根据某些目的和规则组织的体育活动。它们也是一种有意识,有创造力和积极的活动,其特点是受欢迎,受欢迎和娱乐。在早教中使用体育游戏对孩子的社交行为,身心调节,健康人格,团结合作,积极情绪等的发展有积极作用,使他们更好地适应社会并为他们所接受社会。最后,促进幼儿从“自然人”向“社会人”的转变。在儿童体育游戏教学中,教师应深入研究其规律的特点,科学掌握体育游戏的技术和方法,以充分发挥体育游戏的教育和潜在功能。

但是,目前大多数幼儿园对儿童运动游戏的关注度不高,运动游戏的发展是随机的,无法达到提高儿童整体素质的目的。针对这一问题,本文从设备选择,情节设置,活动控制和音乐选择四个方面提出了有效开展儿童体育游戏的措施。

首先,选择合适的设备,发挥功能,充分利用它

放置合适的移动设备是幼儿园早操运动的重要组成部分,这直接影响幼儿参与活动的热情和活动的质量。教师应认真选择运动器材,善于探索和创新,发挥运动器材的多种功能,全面发展儿童走路,奔跑,跳跃,投掷和钻探的身体技能。例如,在中产阶级体育活动的“趣味瓶”中,老师用孩子喝过的塑料奶瓶,用橡皮筋把长乐乐瓶长出来,放在地上,让孩子练习他们的脚跳;多种模式,例如变成小河,跳跃运动;变成洞穴,练习钻探;变成弯曲的小路,练习走路;变成网,练习跑步和钻井的技能。这样,一种可以在任何地方收集的废物和旧物品可以充分利用其功能,并成为锻炼儿童走路,奔跑,跳跃,钻探和爬坡能力的活动装置。

其次,体育比赛的内容要注意情节,连贯性

前苏联著名的教育家克鲁普斯卡亚(Krupskaya)说:“游戏是对儿童的学习和劳动。它是一种重要的教育形式。”教师将使用单调的技能并通过角色来学习幼儿感兴趣的游戏。安排该图以实现体育锻炼。老师设计的体育游戏应创建类似于体育活动的情节内容,让孩子根据情节的发展练习技能,避免等待时间,并使各个游戏环节更加连贯。例如,小班体育游戏“我和蝴蝶音乐”,老师可以使用竹竿和蝴蝶来创建这样的情节:孩子们发现蝴蝶捉住蝴蝶(练习追逐奔跑)蝴蝶飞入花丛中(孩子们走过竹竿,越过小沟找到蝴蝶)蝴蝶停止在花上睡觉(孩子钻过竹竿打的洞来触碰蝴蝶)蝴蝶醒了(小孩去捉了)蝴蝶)。整个体育锻炼都是在情节中进行的,年幼的孩子并不厌倦使用情节进行的体育游戏。

第三,规范体育游戏中的运动量

幼儿园体育活动中不合理的运动不仅达不到体育锻炼的目的,而且还损害了孩子的身心发展。因此,掌握运动量非常重要。物理游戏中的运动量是指孩子在体育游戏中所承受的生理负荷,并且受诸如强度,密度,活动量和活动时间等因素的影响。因此,教师在设计游戏环节时应考虑运动的强度和频率。注意学生的动作和角色分配的交替。玩了一段时间后,两个人交换了角色并调整了孩子们的运动量。例如,在中产阶级体育游戏“喜羊羊与灰太狼”中,老师可以考虑运动量:首先安排孩子们以的奇特跳高进行比赛(脚跳,站立跳,单脚跳,双跳)合作跳跃等。)安静的角色扮演灰太狼抓住了羊的尾巴(这是游戏的高潮)格斗灰太狼庆祝(放松锻炼)。此外,学龄前老师可以在孩子完成活动后通过面部表情和出汗程度判断运动量是否合适,并在必要时调整游戏内容。

第四,通过体育游戏选择合适的音乐

陈鹤琴先生说:“最好在体育活动中使用音乐,音乐是有节奏的,孩子们总是喜欢听音乐,如果将体育游戏与音乐结合在一起,孩子的兴趣就必须特别强烈。”在游戏活动中,使用音乐贯穿始终,并在不同的环节中使用不同的音乐,这与运动的节奏和氛围是一致的,从而使原始的单项技能变成了一种具有艺术趣味性的人体运动,孩子们对此感兴趣,身体和心灵都快乐,所有人都感受到音乐。妙用。例如,中产阶级健身游戏《喜羊羊与灰太狼》,《喜羊羊》播放活泼开朗的音乐;

灰太狼的出现采用低沉的音乐来营造气氛。喜羊羊与大灰太狼之间的战斗使用了更激烈,更明亮的音乐。因此,音乐选择的技巧是首先确定体育游戏的情节内容,然后选择音乐,然后使用音乐来匹配游戏。体育锻炼对幼儿的成长非常重要。幼儿园必须设计科学合理的体育活动,还必须创建高质量的体育比赛,以提高他们参加体育比赛的热情并提高他们的技能发展。因此,幼儿教师必须深刻认识体育运动对儿童全面发展的价值,同时积极创造条件,为儿童提供丰富的体育运动的机会和时间,促进他们的全面发展。

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