您现在的位置: 首 页 >> 社科论文 >> 初步探索高中数学教学中的自主学习

初步探索高中数学教学中的自主学习

作者:电子商务
出处:www.lunrr.com
时间:2020-04-13

高中教学阶段对学生的整个学习生涯至关重要。这是连接中小学和大学的重要阶段。在这个过程中,如何改变传统的“教师教学为主导,学生被动接受知识”的教学模式,探索学生自主学习的途径尤为重要。教师应亲自到场,营造和谐愉快的教学氛围,充分调动刚刚进入青春期的学生的积极性和自主学习能力。改变单一的教学理念,从理论回归实践,引导学生积极参与自主探索和主动学习的各种活动。因此,以下几点值得我们注意。

1。认识并接受当前教学的缺点,探索新的自主学习系统

1。意识:哲学上,我们经常说意识具有动态效应,但正确的意识可以促进实践的发展并对实践做出反应。同样,在高中数学教学中探索自主学习的过程中,正确理解是关键因素。在我国多年的教学理念和教学模式中,目前的教学方法更多的是过去的教学方法,只有一些地方有所突破,总体上仍然是对传统教学理念的继承

高中教师大多是优秀的教学人才。他们在教学生涯中积累了许多经验。他们坚信,用以前的方法和概念仍然可以解决教学中存在的问题。 此外,与其他教学阶段相比,高中教学有大量的任务,与此同时,它的责任也在不断增加。机械教学使他们缺乏热情。生活的压力和繁重的工作使教师难以克服以前的瓶颈,从而造成了当前高中教学的弊端。教师是学习过程中的主角,学生被动学习,学生对教师的依赖逐渐增加。

2。技能:教师应该在自主学习的课堂探索中发挥主导作用,而课堂必须承担主体的作用,因为课堂是连接师生的强大纽带

应试教育的大力实施和高中特殊阶段的学习给高中学生带来了无穷无尽的问题海。对于高中教学,教师更重视学生的学习成绩。他们坚信,只要掌握方法,更加频繁地练习,提高学习成绩是合理的。然而,随着以往教学中这种理解和验证的逐步深入,面对新提出的自主探究学习,教师过于依赖课程中提出的“探究尝试”模块,不敢借助以往的教学经验进行大胆尝试,导致专业水平没有得到适当发展,专业素养下降。因此,教师必须认识到这一点,努力创造一个自主学习的课堂环境,引导学生解开知识之谜,在探索中学习。

2。让师生参与师生自主探究性学习

首先,我们必须明确高中数学教学涉及许多知识点,知识框架庞大而复杂,这就要求学生建立自己的知识体系,并在实际学习中及时补充和调整,从而更好地实现未来学习生活的自主探索 高中教学中,任务很重,所以我们应该逐步改变学生最初的学习动机,改变以前因为我学习而被动学习,变成因为我想学习而主动学习,让学生成为学习的主体,在教学过程中,让他们按照自己的意愿组成小组,每个小组互相监督,互相鼓励,并利用青春期孩子特有的不屈不挠的精神进行合理的指导

老师在指导方面更重要。通过与学生家长、班委和每个学生的认真沟通,他们可以了解学生学习过程中的各种问题。为此,建立了师生交流会议。要解决的问题通过多媒体传递给每个学生,答案通过头脑风暴收集。学生给出的各种答案,包括“合理的”、“听起来与现实相符的”甚至“荒谬的”,都应该在一定程度上加以评价,并以正确的方式加以引导,使学生能够认识到自己的观点,并积极讨论自己以前观点的错误。

自主探究性学习的目的是改变应试教育的单一教育模式,使单调的课堂成为学生展示个性的舞台。打破既定的教育僵局,为当前的教育模式注入活力,同时不断提醒教师扩大知识面,进一步提高专业技能,真正贯彻“活到老,活到老”的人生信条,与时俱进

3。自主探索和学习的方法需要加强引导

1。动手操作。实践是检验真理的唯一标准。

真理来自实践,但实践是检验真理的最佳方法之一。因此,在教学过程中,教师应引导学生加强动手操作能力,掌握现实生活中各种难以捉摸的抽象知识。 例如,大多数学生在空之间的想象能力不是特别优秀。当面对一个介于空之间的几何对象时,仅凭想象很难做出回答。这就要求我们借助生活中真实的事物,把抽象变成具体,深刻理解生活中的学习,同时加深记忆效果。

2。创新思维和想象力是最好的导师。

在学习过程中,问一个问题通常比回答十个问题更有效。也就是说,我们应该创新思维,不断从一个事例中得出推论,用类比来消化我们自己的知识体系 教师需要创设积极有效的教学情境,引导学生进行思维活动,引导他们通过合理的想象从多个角度思考问题,并不断重复。

3、应用,生活是学习的主要阵地

课堂不能限制孩子的学习热情,将各种知识通过学习和回归实践是最有效的学习方法,在生活中,当遇到与教学相关的问题时,通过合理的方式及时与学生沟通,以培养学生的实际应用能力

最新论文
李克强:做好绿化、森林防火和防汛抗旱
中国控烟协会报告:98%高校控烟不及格
杨玉良:大学过分功利对社会是个祸害
与哲学跨界对话:人工智能会“战胜”人类吗
中国控烟协会报告:98%高校控烟不及格
李克强:做好绿化、森林防火和防汛抗旱
与哲学跨界对话:人工智能会“战胜”人类吗
《科学新闻》:盖茨基金花落复旦本科生
杨玉良:大学过分功利对社会是个祸害
初步探索高中数学教学中的自主学习
全球科学研究进入大科学时代中国如何作贡献
全球科学研究进入大科学时代中国如何作贡献
热门论文
张杰寄语国科大本科生:在大学完成人生最美的蜕变
丘成桐:对引进科学人才的几点想法
天宫二号伴星回传首批高清图像可看组合体全貌
关于工商管理与经济发展的探讨
政府在劳动关系预警机制中的职能研究
教育部回应唐山学院更名:正公示将充分论证审核
中国养老服务管理体制改革与发展的研究
中国政法大学研究生入学复试被曝改分数
我国已初步建立立体化综合气象观测网
中华猕猴桃基因组测序完成
关于微机室遇到的问题及解决方法研究
屠呦呦获颁诺贝尔生理学或医学奖
今年全球二氧化碳排放已达去年水平
热门标签
日期归档
2020年04月
2020年03月
2020年02月
2020年01月
2019年12月
2019年11月
2019年10月
2019年09月