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28所“211工程”高校获奖3.8亿

作者:护理专业
出处:www.lunrr.com
时间:2020-04-04
作者:张果资料来源:中国青年报发布日期:2013年

商品名称的选择:中小“大”28“211工程”大学获得3.8亿元“一个明确的信号已经发出:中央政府越来越重视大学的“投资效益”。

近日,天津大学因在“211工程”第三期取得突出成绩,获得教育部、国家发改委、财政部批准的1360万元资金。“211工程”建设办公室主任、研究生院学位与学科建设办公室主任陈志华教授告诉记者,这是中央政府首次向“投入产出比”较高的大学发放奖金。

全国二十八所“211工程”重点建设高校获得此项专项奖金,总额为3.8323亿元。

《“211工程”建设实施管理办法》,多年前实施,指出学校、重点学科建设单位和个人有突出成绩和效益的将受到表彰。

陈志华认为这种认可现在已经实现了“真正的金钱和白银”奖金。一方面,是因为金融教育经费达到国内生产总值的4%,教育投资明显增加,国库有一定的财力奖励优秀人才,这是“211工程”一期和二期不具备的条件。另一方面,“211工程”第三阶段已经完成,下一阶段处于初步研究阶段。这一奖金将使具有显着成果和杰出成果的项目获得不间断的资助。

他向记者表示遗憾的是,该国近年来一直强调绩效评估和业绩评价。这笔奖金清楚地反映了绩效评估的方向,将使基层更加重视投资效益。

1995年实施的“211工程”是我国教育史上第一个大型高等教育重点建设项目。目标是面向21世纪,重点建设约100所高等院校和若干重点学科。自实施以来,共有112所高等院校被列入入围名单。教育部部长袁贵仁曾表示,“211工程”已经关闭,将来不会有新成员。

2012年,112所学院和大学相继被国家接纳。此次验收是2008年至2011年实施的“211工程”的第三阶段。结果,一些学院和大学煞费苦心,而另一些则轻而易举地通过了考试。

根据验收结果,教育部、国家发展改革委、财政部决定授予28所优秀大学,财政部拨款1.3095亿元,国家发展改革委拨款2.5228亿元。获奖院校可以自主确定奖金使用方案,但都应用于学科建设和上报奖金使用方案。

值得注意的是,虽然我国39所“985工程”大学都是“211工程”大学,但这次只有10所获得奖项,即北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、天津大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学和国防大学。

除了这些着名的大学之外,一些知名度相对较低但颇具特色和实力的大学也获得了奖项。云南大学和西北大学获得的奖金最多,各为1483万英镑。天津医科大学、第四军医大学、第二军医大学、北京理工大学、北京林业大学、南京航空航天大学、南京农业大学、南京师范大学、苏州大学、华中师范大学、华中农业大学、上海财经大学、北京邮电大学、华东理工大学、华南师范大学和北京外国语大学等其他大学在某些学科都是“新生”大学。湖北入选的大学是华中师范大学和华中农业大学,而华南师范大学是广东唯一获奖的大学。

据了解,28所大学的奖金约为1360万元。“客观公正,围绕核心;分级奖励,统筹兼顾;根据“学校奖励和适当支持”的原则,一些特殊领域和地区的大学得到了优惠待遇。

“211工程”建设项目验收过程是,项目期满后,高等院校向主管部委或地方政府提交项目竣工验收申请报告,主管部委或地方政府审查后向国家发展改革委提交竣工验收申请报告。然后,国家发展改革委直接或委托主管部委或地方政府组织建设项目的全国竣工验收。验收专家组由国务院“211工程”部际协调小组办公室聘请。

2012年,三部委采取网络验收、抽查验收、委托独立社会组织等形式,接受112所高校的目标完成、资金使用管理、建设成果和标志性成果、项目管理、综合评价。最后,他们决定授予重点学科建设项目综合排名最高的大学和一定数量的特别优秀的重点学科建设项目(学科一级领域前10%)。

中国人民大学收到验收反馈,学校八个重点学科建设项目得分超过90分。其中,在“经济”一级排名中,“建设有中国特色的经济体系”建设项目在全国排名第一,“财政金融政策与管理”排名第二。学校决定将1360万元奖励资金主要用于重点学科基础设施建设、新兴跨学科学科人才培养和孵化,以及支持人才培养和学科建设的高水平实验室建设。它将继续注重提高质量,坚持“内涵式发展”。

陈志华告诉记者,天津大学共有9个重点学科项目。施工后,学科的合格率明显提高。其中,3个学科进入一级领域前10%,分别是“重大水利土木工程与防灾”、“节能改造与综合利用关键技术研究”和“精密检测技术与设备”。

天津大学在“211工程”第三阶段总结中引用了教育部学位与研究生教育发展中心2007-2009年的学科评估结果。在这次评估中,该大学在化学工程与技术、仪器科学与技术方面名列全国第一。然而,陈志华告诉记者,任何排名都不是接受和奖金支付的基础,接受的内容涉及到很多非常详细的指标,比如科研和人才。验收专家打分,判断重点学科建设项目综合排名率。

根据陈志华的介绍,高校将在提交项目建设报告后接受网络验收。一些学院和大学也被分开检查。委托一个独立的社会组织接受并不是指一所大学的排名机构,而是指雇佣一些金融领域的专家来检查它。

这笔奖金加强了许多高校的“特色发展”方向。天津医科大学表示,将以提高质量为核心,坚持内涵发展,“在不同层次和领域建立特色和标准”。

教育部等三部委在奖励通知中指出,对成绩显着的高校的奖励,旨在贯彻落实《国家教育规划纲要》精神,引导高校“更加注重加强管理,更加注重提高效率,改革管理模式,引入竞争机制,实施绩效考核”,以奖促建,以奖促管,加快高水平大学和重点学科建设,全面提高高等教育质量。

“绩效评估”一词来自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。《纲要》指出,今后将加快一流大学和一流学科建设,继续实施“985工程”、“211工程”、“改进管理模式、引入竞争机制、实施绩效评估、实施动态管理”。(原标题:中央政府“打败”有投资效益的高校)

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