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人大部署教授一级岗位聘用工作为先行试点高校

作者:会计职称
出处:www.lunrr.com
时间:2020-02-11

作者:杨默,蒋云亚资料来源:中国人民大学新闻网发布日期:2016/11/23 9:52:48

评选名称:萧中

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全国人大部署一级教授职位就业为试点大学

11月18日上午,中国人民大学将召开一级教授职位就业部署会议 中国人民大学党委书记靳诺、校长刘伟、副校长吴晓求出席了会议。校长助理兼学校办公室主任郑水泉、人文社会科学学科所在学院院长及相关部厅负责人参加了会议。 会议由副总统吴晓求主持。

秘书靳诺说,中国人民大学教授的任命不是一项纯粹的学术水平决定工作,而是人民大学肩负的学术责任。 几位党和国家领导人在访问人民大学期间,对学校在繁荣人文社会科学方面的责任提出了要求。 重新开展这项工作是学校在深化综合改革过程中加强人才建设的有力举措,对学校的长远发展具有重要意义。 学校非常重视聘请一流教授,希望通过此举推动学校整体工作,并对人文社会科学人才奖励制度进行有益探索。

靳诺部长说,经过多次调查和反复论证,聘请第一级教授充分征求了师生的意见。在工作中,要把握好以下几个问题:一是人民大学在人文社会科学领域具有突出的学科优势,在建设中国特色哲学社会科学体系的过程中肩负着重要使命。第一级教授的聘用将对提高人文和社会科学工作者的地位和作用产生重要而深远的影响;第二,聘请第一级教授是落实国家《关于深化人才发展体制机制改革的意见》的有力举措,是规范人文社会科学领域就业制度的积极探索,应成为学校推进人才培养制度改革的重要突破口。第三,聘请一级教授是学校创建“双一流”的重要举措。当前,队伍建设面临严峻形势。质量、纪律和团队是学校的核心竞争力。优秀的专家学者是学校的核心竞争力。我们应该以此为契机,推进人才梯队建设。第四,相关工作要保质保量、顺利完成。在具体工作中,应遵守严格的标准和程序。通过聘用一流的教师岗位,整个学校乃至全国人文社会科学都应该营造积极的学术氛围。这将在学术界甚至社会上产生巨大的领导和示范作用。

刘伟校长表示,作为第一所带头的大学,教授聘任制不仅是人民大学加强人才队伍建设的重要举措,也是国家对人文社会科学评价体系的改革实验,是人民大学贯彻党和国家领导人多次讲话精神的重要体现。 要充分强调通过聘用教师岗位发展人文社会科学的重要性和紧迫性,积极在国家人文社会科学评价体系建设中发挥主导作用,为推进学校“双一流”建设做出贡献。

刘伟校长表示,聘请一流教授将为人民大学“双一流”建设提供重要的人才支持。 在评聘过程中,应贯彻“学术水平、学术贡献、学科建设相统一”的原则,以确认学术造诣深厚、学术影响力广泛的知名学者的学术成果,引导良好的学术风尚,为学者们致力于研究、专注于教学创造优越的研究环境。 一级教授职位的聘用关系到人民大学的学术声誉和社会影响力。我们要把握方向,严格程序,认真检查申请人的学术水平、学术贡献、学术影响力和学术声誉。 在具体实施过程中,各高校要结合实际情况,加强沟通协调,切实推进相关工作,科学组织,精心部署,细化流程,顺利实施,全面开展工作。 希望在全校的共同努力下,营造尊重学术、尊重人才的良好氛围,鼓励教师安居乐业,为人才招聘和队伍稳定发挥积极作用,提高学校的整体竞争力。

吴晓求副校长说,聘请第一级教授对促进人民大学的队伍建设和学科建设起着重要作用。 《中国人民大学教授一级岗位聘用实施办法》在教授一级职位的聘用中发挥着重要的规范作用。它明确了一级教授岗位的聘用标准,建立了良好的流动机制,制定了完整的评估和聘用程序,对促进学校学科建设和人才队伍建设将起到积极作用。

人事部主任刘风亮从工作背景介绍、《中国人民大学教授一级岗位聘用实施办法》解读、关键问题解释、工作安排等方面对中国人民大学一级教授职位的聘用做出了具体安排。

中国人民大学根据党和国家领导人访问中国人民大学时的讲话精神和国家有关政策,于2009年成立《中国人民大学首批教授一级岗位聘用实施办法》。它正式开始在大学设立和任命一级人文社会科学教授职位。 2009年4月10日,学校第一批一级岗位教授任命委员会审定并任命黄达、戴毅等14名同志为中国人民大学第一批一级岗位教授。 通过一流教授的建立和聘用,弥补了我国人文社会科学领域人才体系中顶尖人才评价体系的不足,产生了良好的社会示范效应,对推动学校人文社会科学的发展起到了积极作用。

中国人民大学重新开始聘用一流教授,并将其制度化已有很长一段时间。这是习近平总书记关于哲学社会科学繁荣发展的讲话精神的重要体现。 习近平总书记在今年5月17日召开的哲学社会科学研讨会上指出:“哲学社会科学具有不可替代的重要地位,哲学社会科学工作者在坚持和发展中国特色社会主义的过程中具有不可替代的重要作用。” “两个不可替代”的重要表述进一步凸显了人文社会科学学科和学者的地位和作用。 人民大学在长期的办学实践中形成了鲜明的人文社会科学特色和优势,成为我国高等人文社会科学教育领域的一面旗帜。 在建立一个充分体现中国特色、中国风格和中国风格的哲学社会科学体系的过程中,它应该承担责任和义务。 今年,中央政府发布了《关于深化人才发展体制机制改革的意见》。实施《意见》的关键在于理念创新、体制机制创新,结合学校学科发展和社会进步的实际需要,推进人才培养体系的不断改革。

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