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教育部:重点高校领导60岁要“退休”

作者:畜牧业
出处:www.lunrr.com
时间:2020-01-08

作者:王璐资料来源:北京晨报发布日期:2014年

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教育部:重点大学的领导需要在60岁“退休”。

直属高校党政领导的兼职任期不得超过10年,必须在校园内公示

重点高校领导成员的任期有多长?如何监督他们的社会活动?如何从“一个词”和“宗法制度”中避开“学术权威”?昨日(2月19日),教育部宣布《中共教育部党组关于进一步加强直属高等学校领导班子建设的若干意见》,要求直属高校领导小组成员中至少60岁以上的人员及时退出领导岗位。党委书记和校长一般不担任高校学术委员会的主要职务。 据了解,新中国成立以来,国家确定的大多数重点大学都直接隶属于教育部。

教育部直属高校的一些领导机构要求

●领导机构应由年龄、经验、专业知识、 互补人格的合理结构”●原则上党政副职58岁以上不进入新的领导班子”●60岁以上领导班子成员应及时退出领导岗位”●积极选拔合格的党外代表担任校长”●党政领导每届任期5年”●原则上, 领导干部担任同一职务不超过2年或10年

●党委书记和校长一般不担任校长。 技术委员会的主要职位

●领导干部作为学者出国进行个人学术交流活动应安排在节假日

中央直属高校领导班子成员应在60岁“退休”

《意见》提出优化领导班子结构,建议领导班子形成年龄、经验、专长和个性互补的合理结构,增强整体功能和合力。 原则上,58岁以上的党政副职领导在换届时不再进入新的领导班子。 60岁以上的领导班子成员要及时退出领导岗位,党政领导干部可以根据工作需要适当延长任期。 要重视党外干部、女干部和45岁以下年轻干部的培养和选拔。 要充分发挥高校在培养选拔党外干部中的重要源头作用,积极选拔合格的党外代表担任校长。 领导干部要严格按照领导班子的岗位分配。

党和政府领导人担任同样的职务不超过10年。

《意见》还提出了改善保有权制度的体制措施:首先,界定保有权 建议“党政领导班子任期五年,任期届满时变更”和“领导干部原则上担任同一职务不超过两年或十年” 二是试行目标责任制 要求更换领导后,任期任务应根据学校中长期发展规划在六个月内提出,并在学校公布,报上级干部主管部门备案。任务的完成被视为期末评估的重要部分。 三是建立和完善“节能”保障措施 很明显,学校可以对未达到退休年龄、离开领导小组返回教学科研岗位的领导干部给予一定的学术恢复期和必要的条件支持。对于其他未达到退休年龄退出领导小组的领导干部,学校可以根据自己的情况和工作需要安排适当的工作。

教育部人事司负责人表示,“终身制”是严格规定领导干部任期和任职人数的制度,是现代管理制度的应有之义。

完善民主管理制度避免“一个字”

《意见》指出直属高校应完善民主管理制度 扩大党内民主,实行党代会代表任期制和提案制,试行党代会常任制。

对此,北京大学党委书记朱卢杉表示,高校必须实行民主集中制。 否则,一些高校的“学术权威”会对自己感到严肃,在学校决策中,他们有理由制定“一个字”和“家长式”的政策。他们不讨论问题,不汇报情况,或者绕过正常程序,用会议和文件代替党委的集体讨论和审议,或者习惯于在没有经过小组成员充分审议的情况下作出决定。 在其他高校,党政职能混淆,把“全面控制”误认为“全面控制”,并安排党委取而代之。党委已经成为一个“包”或者说党政之间的“分工”已经成为一种“分工” 朱卢杉认为大学是知识的殿堂。一些学校将学术研究的自由氛围引入管理,以研究和论证取代决策,不做决策而讨论,提出不同意见,从而影响行政效率,错失发展机遇。

科研项目的秘书和负责人而不是负责人

近年来,高校领导的职业意识也成为社会关注的焦点。 《意见》也特别强调了这个悬而未决的问题。 首先,要严格控制“入学大门”,明确把“全心全意为学校管理服务”作为选拔任用干部的重要标准。无论是“双肩挑”干部还是专职管理干部,都应该把主要精力投入到学校管理上。 二是加强管理和监督,提出高校领导干部应“减少社会兼职和学术活动,不得在工作时间从事个人学术活动和与学校发展无关的社会活动”,并“严格遵守各项公私目的出国(境)管理规定”。个人在国外(中国)作为学者的学术交流活动应安排在节假日,“党委书记和校长一般不担任科研项目的主要负责人”,“领导干部应在社会上兼职,承担教学和科研任务,并因公出国(中国)。应签署一系列加强专业意识的体制措施,如在学校进行管理投资和发布公告。同时,要突出对学校主要领导的制约,鼓励领导班子成员在党政“一把手”的示范和领导下致力于管理工作。 三是把“管理能量投入”作为考核的重要组成部分,强调在道德、能力、勤奋、诚信综合考核的基础上,加强对干部管理能量投入的考核,在年度考核述职中报告管理能量投入。

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晨报讯(记者王璐)昨天,教育部召开新闻发布会宣布《高等学校学术委员会规程》,将从2014年3月1日起实施,探索高校“教与学”。

学术委员会的工作包括评估学校教学和科研成果及奖励,向外国推荐教学和科研成就奖;评估高层次人才引进职位和荣誉教授任命人选,推荐国内外重要学术机构职位人选,推荐人才选拔和培训项目人选;独立设立各种学术科研基金、科研项目、教学科研奖励等。

学术委员会一般应由学校不同学科和专业的教授和具有高级以上专业技术职务的人员组成,并应有一定比例的青年教师。 学术委员会的数量应与学校的学科和专业相匹配,且不得少于15个。 其中,学校和职能部门党政领导成员不超过四分之一。不担任党政领导职务、不担任系、院主要领导的专职教授不得少于成员总数的二分之一。 学校可以根据需要邀请校外专家和有关方面的代表担任特殊学术事务的专门成员。 特邀委员由校长、学术委员会主席或三分之一以上的学术委员会委员提名,并经学术委员会同意后确定 学术委员会成员任期四年,最多可连任两届。 每次任期变更,学术委员会的连选人数不得超过学术委员会成员总数的三分之二。

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