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我国学科发展呈现五大特点和趋势

作者:中小学教育
出处:www.lunrr.com
时间:2020-02-15

作者:吴静静资料来源:新华社出版时间:2009年

我国学科发展有五大特点和趋势。

中国科学技术协会于4月10日发布了一份28个学科的发展报告。

中国科学技术协会于4月10日发布了一份关于我国科学和生物医学工程的28个学科的发展报告空 中国科学技术协会副主席、中国科学院常务副院长白春丽表示,当前中国学科发展呈现出五大特点和趋势。

首先,重大科学发现和方法创新促进基础学科的发展 中国的基础研究更加扎实和深入,新学科发展迅速。传统学科不断涌现新的增长点。面向国家和社会主要需求和实际应用的成果的数量和质量都有显着提高。

第二,技术进步和实际应用取得重大成就。 例如,“神舟七号”进行了舱外活动和“太空步行任务。自主研发的“天妃”宇航服是其主要技术亮点之一。我国自主设计开发的新型支线飞机ARJ21首飞成功,标志着我国支线飞机正式进入世界新型支线飞机行列等。

第三,科技人员培训和学科队伍建设支持学科发展 中国的科技人员正在稳步增长。45岁以下的中青年科技人员占队伍总数的80%,正在从人力资源大国向人力资源大国转变。

第四,学科平台的建设保证了科技创新能力的提高。 国家先后实施了国家科技基础设施平台建设等重大项目,国家投资的一批重大科技项目得到批准、开工建设、升级或竣工。国家实验室、国家重点实验室和国家工程实验室建设得到加强。通过独立研究、引进、升级和改造,科技研究所所需的一些仪器设备得到了显着提升。

第五,学科基础建设和科技软环境建设亟待加强 从总体上看,中国的科学技术仍然远远落后于世界一流水平。许多任务仍处于跟踪和积累阶段,在大多数领域中具有重要原创性和创新性的任务相对较少。 一些科研机构的软环境没有得到科技人员的认可,科技支撑条件和学科发展平台建设缺乏较高层次的规划和协调。

据报道,该学科发展报告由中国科协组织的28个相关国家学会的75名院士和1196名专家学者编写,共计900多万字。

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中国科协召开2008年学术建设大会发表20篇学科发展报告

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