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杨乐院士:用影响因子认定论文质量并不科学

作者:社会保障
出处:www.lunrr.com
时间:2020-01-20

作者:杨乐资料来源:中国教育新闻发布日期:2009年

杨乐院士:用影响因素识别论文质量是不科学的

●导致学术不端的因素很多。我们应该加强对青年人的思想指导,并采取一定措施完善管理制度,防止学术不端行为。

●在评价科研成果时,单方面确定SCI论文及其影响因素是有问题的。这些指标可以作为参考,但不能作为决定因素。

●创造性的科学研究工作并不是一帆风顺的。它必须经过长期艰苦的工作,决不能抄袭别人的工作。

改革开放30年,经济持续发展,人民生活显着改善,国力大大增强 然而,在发展的同时,也存在一些新的问题。从社会环境来看,有过于注重物质的倾向。教育、卫生、文化、艺术、科学研究等领域都有市场化和实用化的趋势。 这就要求我们加强思想指导 一些社会问题已经侵蚀到学术、科研和教育领域,也对大学生产生了一定的影响。

两年前,中国科协科技工作者伦理与权利委员会报告分析了科学伦理与学风建设中的一些问题,指出现实中存在剽窃、伪造、篡改数据、盗用他人科研成果、论文重复发表、论文质量下降、教育不负责任等问题。 这些对年轻人有很大的影响。

大学生应该有远大的理想和强烈的兴趣。 例如,考试作弊,尽管已经采取了多次措施,但仍时有所闻。 因此,我们应该加强对本科生和研究生的思想指导。 我认为对今天的大学生来说,最重要的是要有远大的理想,一点点的抱负和抱负。 目前,大学生可能最关心的是毕业后能否找到一份好工作。 一份好工作的标准首先是一份好的薪水,而不是这份工作对他的业务增长和发展有多好。 有些人的理想是大学毕业后去研究生院,获得博士学位后成为博士后,然后成为副教授或教授,或者在我们的领域中获奖。 我也不认为这是一个崇高的理想。

我们的崇高理想仍然是希望大学生将来能为自己的专业做出贡献,并能为促进这门学科的发展发挥作用。 这是一个方面 第二个方面涉及更多的大学生,也就是说,他们将能够解决更大的问题,做更多的事情,并在未来的经济或科学研究和教育方面为国家发挥更好的作用。 有了这些理想,平时的学习和研究工作就会有足够的动力。

有了理想,人们对研究也有浓厚的兴趣。 兴趣是我们做好工作的一个非常重要的方面。 那么,兴趣是天生的吗?事实上,兴趣本身是可以培养的 当你在某个领域接触了很多人并努力工作了很多年后,你在这个领域的标准会高于你周围的人,然后你的兴趣会变得更加强烈。 研究需要坚持不懈的追求和长期的努力。

通过改进管理体系防止学术不端行为

有许多因素导致学术不端行为。首先,我们应该加强对年轻人的思想指导。同时,我们可以采取一定的措施来完善管理制度,防止学术不端行为。 多年来,我们实施了一些量化管理,非常重视科技论文和影响因素 这种管理方法在一定程度上起到了积极作用,但也与学术不端行为有关。 例如,SCI论文在各个领域的情况有很大不同。数学与生物学、化学和其他学科大不相同。 数学论文通常是由一个人或两三个作者偶然写的。 通常一篇数学论文有一定的长度,现在最长的通常是期刊上的一篇文章。 然而,实验对象中的每篇文章通常由一个相对较大的小组完成,有10多位作者,并且文章的长度相对较小。 许多高新技术,如计算机科学论文,引用了近三年来几乎所有的文献。 数学论文中引用的参考文献通常不多,其中80%是3年前甚至几十年前引用的。 因此,优秀数学期刊的影响因子约为1,但生物学和化学期刊的影响因子不同。

20年前,倡导年轻人在国际上发表文章和推广SCI论文产生了一定的积极作用。 然而,单方面确定SCI论文和影响因素是有问题的。这些指标可以作为参考,但不能作为决定因素。 事实上,影响因素至少由四个步骤近似:影响因素是用质量代替引文,文章的质量取决于引文的数量,这是第一步近似;一篇文章的引用被一篇发表的期刊的引用所取代,这是第二个近似值。世界上期刊太多,引文仅限于源期刊,而不是世界上所有的期刊。这是第三个近似值。即使只计算源期刊,如果计算所有年份,工作量也很大,所以只计算两年内出版的源期刊,这是第四个近似值。

科学研究中最重要的是着眼于创新 世界上有许多伟大的数学家一生中写了十几篇论文。 然而,他们都有很高的标准,并在各自的领域发挥了巨大的作用。 评估科学研究工作最重要的是看同行评议,最好是由一些国际专家来做。

创造性研究不是一项容易的任务

如果我们想做现代研究,我们必须做好充分的准备。 例如,数学是渐进有序的。即使从数学系毕业,也不可能触及某个领域的前沿。为了跟上现代研究的前沿,有必要继续学习一些课程。 只有当你有了基础,你才能做研究工作。 也许有人会说,有例外吗,比如只有初中文凭的华罗庚,是例外吗?事实上,事实并非如此 华罗庚先生非常有才华和勤奋。 他自学了高中课程,参加了清华的所有数学课程,然后继续做研究工作,包括在着名的剑桥大学做了两年的研究工作。

在具体的研究工作中,我们可以参考王国维先生提到的三个学习领域。 第一个领域是“昨晚,西风吹倒了绿树,独自爬上高楼,一路望向世界的尽头。” 这就像在大学里或者在你研究的早期阶段不断向上爬。 你爬得越高,你的地平线就越远。 你必须努力攀登和积累。 第二个领域是真正进入研究工作“随着衣服变得越来越宽,人们一点也不会后悔,为了伊拉克,人们会日渐憔悴。” 你有一个好的话题,从过去的文学中找到了一种好的思维方式,同时已经掌握了新的文学。 在你取得好成绩之前,你肯定会遇到许多难以解决的困难。 在研究过程中,你必须尝试不同的方法并不断努力探索。 第三个境界是“在人群中寻找他上千次,突然回头,那个人就在那里,灯光昏暗。” 当你用尽了所有的可能性,似乎没有出路时,突然有一天,你觉得你已经考虑过的一条路实际上是可以走的。 当然,每个人都不应该认为这是一个机会。这是一个只有在早期做了大量准备工作后才能达到的状态,前两个状态是铺垫。

通过这三个领域,我们应该让年轻人明白创造性的科研工作不是一帆风顺的。它必须经过长期艰苦的工作,决不能抄袭别人的工作。

(根据中国科学院院士杨乐3月21日在浙江大学“求是家教会”的演讲录音)

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