您现在的位置: 首 页 >> SCI论文 >> 公共管理研究中定量分析方法的地位分析

公共管理研究中定量分析方法的地位分析

作者:建筑工程
出处:www.lunrr.com
时间:2019-09-27

研究方法的选择和使用一直是学者关注科学研究的关键问题。经济学已经开发出一套定量分析模型和工具,并渗透到社会科学的许多学科中,形成了强大的“经济帝国主义”,其原因不是因为经济学理论的渗透不如经济学研究的扩展方法,“追求类似于物理学的抽象和精度是现代主流经济学一直追求的目标。”在这种动机的推动下,经济学广泛使用了定量分析。作为社会科学的一个分支,公共管理显然受到此影响。定量分析方法越来越受到公共管理界和过度认可的定量趋势的重视。阅读任何公共管理期刊时,如果不进行定量分析就很难找到文章。定量分析已经使经济帝国主义成为其在公共管理研究中的地位,产生这种地位的原因是什么?本文试图通过分析来探索文献。

首先,问题出现了

定量分析源自分析化学的一个分支。它是一种基于统计数据,建立数学模型并使用数学模型来计算模型中的参数,预测指标及其值的方法。定性分析是一种基于研究者的直觉和经验,通过分析研究对象的过去和现在的信息以及研究对象的性质和特征,并对发展和变化规律做出定向判断的方法。从化学分析的角度,很容易理解什么是定量分析和什么是定性分析。例如,氯化钡与硫酸之间的反应是什么,这种分析是定性分析。例如,通过使1摩尔的氯化铯与1摩尔的硫酸反应可以形成多少摩尔的硫酸钡。这种分析是定量分析。定性分析旨在探索,诊断和预测。定量分析准确而详细。两种方法所依赖的哲学体系是不同的。定量分析理论的基石是实证主义。它继承了实证主义的特征,观察观察实验,收集信息和资料,吸收了逻辑实证主义的逻辑思维和演绎推理的特征。 “实证主义曾经是对自然哲学的一种反思,这在形而上学的统治方法占主导的时代是革命性的。”实证主义的建立使自然科学的研究有了质的飞跃,其次是自然科学研究。对结果的信念和崇拜使基于实证主义的定量研究扩展到了社会科学研究,公共管理学科也受到了极大的影响。

对于定量分析和定性分析之间的关系,大多数学者认为定量分析必须基于定性分析,两者相辅相成。定性是定量的基础,定量是定性的规格化,两者的结合可以得到最大的良好效果。如果研究的目的是发现,分析和解决问题,则这两种方法,无论其特性和使用形式如何,都可以一起使用,只要它们能够满足研究目的即可。从这个意义上讲,探索定量分析在公共管理中的作用几乎没有价值。此外,定量研究在某些研究对象和研究内容中具有不可替代的作用,是公共管理研究必不可少的方法之一。但是在当前的公共管理中,有一种促进和依赖定量研究的趋势,这可能会模糊甚至扭曲研究者的公共管理价值。如果治理工具,分析工具和政策工具都是中性的,则公共管理中工具的选择反映了管理者的价值取向。特别是,当定量和定性分析的结果发生冲突时,这可能与公共管理中两个核心价值的``效率''和``公平''之间的权衡有关。定量分析方法的应用应引起学术界的关注。

公共管理的现实比抽象理论要复杂得多,尽管在大多数情况下,定性和定量分析可以互补。但是,在以下构造的情况下,使用两种方法来分析同一公共管理问题会产生完全不同的结果。方法本身没有冲突,但是结果是矛盾的。选择哪种方法是公共管理研究人员必须面对的问题。

在对两名候选人A和B进行重新检查时,A,B和C的三位专家的得分分别为8.2(法官为0)和8.0分(: A)。8.8分(C法官得分)平均8.5分; B得分9.0分(A评委得分),9.0得分(B评委得分),6.0得分(C评委得分)平均8分。根据定量评估的结果,A的平均分数高于B的平均分数,A将获胜;根据定性投票规则,甲方将投票给乙方,乙方将投票给乙方。只有C委员会选择A。B得两票,A得一票,此时B胜。在这种情况下,定量分析的结果和定性分析的结果不一致。

决策的结果取决于不同的决策(或选举)规则,程序和分析方法。这种相关性早已为公共选择学校的研究人员所认可,并且已经对决策(或选举)的程序和计算方法进行了一些研究。本文构建的案例是定性的还是定量的?这个问题的直接答案不太可能被普遍认可。但是,作者认为,在选择定性和定量研究方法的背后,隐藏了对公共管理者价值观的不同追求。定性分析似乎更好地反映了对“公平”价值的追求,它依赖于提倡多数表决规则的定性分析和民主决策,并且可以取得公平的结果。这不是公共管理追求的核心价值吗?

关于质与量的方法论争论,学术界始于20世纪80年代初,80年代后期几乎演变成一场“战争”,就研究方法而言,只要能服务于研究目的,就没有什么价值。定量和定性的量化。就定量分析而言,只要实现公共管理核心价值取向指导下的研究目标,就不会有人反对。如果说公共管理的首要价值取向是公平,但上述案例中的定量分析方法被各公共部门广泛采用,则不可否认偏离了公共管理的首要价值取向。这种定量分析应该引起公共管理研究者的警惕和关注。

本文试图通过对典型期刊文献的统计,探讨定量研究方法在公共管理研究中的价值。并分析了进一步考虑定量研究方法在公共管理研究中适用性的原因。

二是样本数据的选择与统计分析

从定量分析的定义可以看出,定量分析在研究设计、数据收集、结果处理和解释等方面一般具有以下形式特征。首先,对研究对象进行索引和量化。第二,人为干预研究对象,创造实验条件或限制假设。第三,研究过程一般采取假设验证的形式。从过程的角度进行定量分析,包括抽样技术、定量技术、数据收集和分析技术以及模型建立技术在内的一整套方法。在此基础上,本文根据上述三种形式特征,确定了是否采用定量分析方法进行研究,并将研究的期刊论文分为四类。

(1)数据源

本文主要探讨定量分析在公共管理领域中的地位。选定的日志为《中国行政管理》和《公共管理学报》。《中国行政管理》在公共管理领域具有很强的影响力,就期刊排名而言,《中国行政管理》在许多权威和有影响力的研究机构中均名列前茅。《中国行政管理》该杂志是由南京大学中国社会科学研究评价中心开发的《中国社会科学引文索引数据库》的重要来源期刊。在知网评估系统中,综合影响因子为1.677。《公共管理学报》它成立于2003年,是公共管理领域的后起之秀。出版10年后,它迅速发展成为公共管理领域公认的学术期刊之一。在中国知识网评估系统中,复合影响因子为2.411。在此基础上,本文选择这两种期刊作为新旧公共管理领域的代表,用于文献分析的研究方法具有代表性。

从统计数据的时间序列来看,文献中从2001年到2010年使用的分析《中国行政管理》研究方法可以反映中长期的趋势结果。统计《公共管理学报》从2005年到2010年的总共6年的数据可以反映近年来研究方法的短期趋势结果。就文献数量而言,除简短评论,新闻和文献评论外,共收集了2913篇文章《中国行政管理》,《公共管理学报》,共收集了344条文章,样本量也满足了这项研究的需要。

(2)文件分类

定量分析具有明显的形式特征。根据定量分析的三个形式特征以及本文中是否构建了假设模型来解释公共管理问题,在本文中,作者将所有文献分为四类。

第一类是:它使用图表和数字之类的描述性统计方法来说明问题,从而衡量所研究的事物,而定量分析是解释问题的辅助手段。这种文献是定量分析的补充研究。

第二类:创建实验条件,控制变量,收集数据并对事物进行假设检验。从研究中提取许多变量,构建模型,进行变量之间的关系研究,结构研究和因果研究。这类文献主要使用定量分析来解释问题并证明研究假设。此类研究主要基于定量分析。

在第三类:中,除了上述两种情况外,还以案例,陈述,反驳和反驳的形式讨论了问题,并获得了研究结论。这样的研究纯粹是定性研究。

第四类:是评论评论类。这类文献不涉及定量分析和定性分析方法,而是分为第四类。

(3)数据显示

根据上述分类方法,过去10年(2001-2010年)在《中国行政管理》杂志和《公共管理学报》杂志上发表的所有文章的分类频率统计数据均已发布。

(4)数据分析

从上面的折线图不难看出,研究人员在公共管理研究中越来越重视定量分析方法。 2001年,《中国行政管理》发表的文章中不到5%为定量分析文章,而10年后,2010年定量分析的比例达到了36.7%,并且呈上升趋势。定量分析在《公共管理学报》中所占的比例较高。 2006年,定量分析的比例已超过定性分析的比例,占据分析方法的主要位置,2010年达到77%。如果从更细微的角度分析分析,则主要基于定量分析的文章数量也将有所增加。从2005年的9篇增加到2010年的31篇,占年度文献的55%。可以看出,定量分析方法已经在一些重要的公共管理期刊上得到了研究人员的越来越多的关注,甚至有一种趋势比定性分析受到越来越多的重视。

3.促进公共管理研究

定量分析的现状和选择在公共管理领域尚未得到广泛讨论。原因之一是,学者们对定量分析在公共行政研究中的地位以及对这种研究方法的尊重程度尚不清楚。第二个原因是可能有很多。学者们认为重视定量分析是没有问题的。 (1)从上述文献分析中发现,在公共管理研究中,定量分析越来越受到研究者的关注,并且定性分析在分析方法中有主流的趋势。这种地位和趋势是如何形成的?它是公共管理还是公共管理研究对象和内容的普遍性?研究人员的研究偏好还是其他原因?

(1)社会科学解释社会问题的吸引力

在19世纪中叶,随着以科学为基础的哲学思想的兴起和实证主义的兴起,实证研究方法侧重于知识或科学,并且仅限于可以观察或可以基于经验的事实,很快社会科学研究员。采纳。在观察,实验和数学模型的基础上,形成了以“数据对话”为主要特征的定量研究范式。定量研究范式形式严谨,结果准确且具有特征。有必要采用严格的实验程序来控制由经验事实产生的条件和情况,以便对这种关系或因果关系有一个准确的了解。这种范式非常符合19世纪人们提倡自然科学和社会科学的趋势,并已在社会科学领域得到广泛应用。 “自19世纪末以来,定量研究已逐渐取代了投机研究的主流,并已成为重要的研究范例。”

在社会科学诞生之初,西方有两个公认的学术领域。一个是人文领域,休谟称之为“批判”,另一个是以伽利略为代表的科学领域。社会科学已逐渐脱离人文学科。在社会科学发展之初,他们面临着尴尬的处境。一方面为社会生活提供目的和意义,另一方面为社会生活提供解释。社会科学必须解释社会生活,必须运用定量分析。孔德的实证主义哲学是一个重要的基础。”科学是人类获取知识、认识客观世界、进而发现客观世界规律的唯一手段。这样,它就必须与人类的智力理性和人类认识世界的经验传统相结合,即理性与观察相结合。人类社会本身,必须运用自然科学的研究方法。康德的实证主义哲学是建立和发展“定量研究”的基石。公共管理作为管理科学和社会科学的一个重要分支,其定量分析的重要性不足为奇。毕竟,公共管理研究者和公共政策制定者的一个重要目的是解释这个社会,让人类社会变得更好。

虽然近几十年来的定量研究取得了辉煌的成果,但由于其对技术和方法的过度依赖,“拆零”的研究方法和“中性”的价值原则也导致了许多问题。它在一定程度上损害了社会科学研究的系统性、目的性和动态性。定量分析的核心是研究对象的“可操作性”或“可操作性”。事实上,社会科学中的许多概念都是不可操作的。

自1990年代以来,不同领域的研究人员开始反思定量分析。一些学者提出了反对实证主义的思想,反对模糊概念的“运作化”。同时,强调“模糊性”和“精确性”是人类认识论中必不可少的两个方面,它们是一对互补的关系。 “模糊”不是“精确”的低阶状态,而是人们认识和评估客观世界和社会现象的艺术。这是一笔财富,而不是负担。

(2)效率对公共管理理论的吸引力

定量研究方法的另一个原因是公共管理学术界对效率的广泛认可。如果追溯公共管理理论的发展过程,对效率的认识将得到更清晰的结论。

作为公共管理的发起者,威尔逊在其开创性工作《行政学之研究》中提高政府效率的目的一目了然。“首先,政府可以正确,成功地开展工作;其次,政府如何才能尽可能高效和具有成本效益?还是用精力以尽可能少的成本来完成这些适当的任务。”麦克斯韦伯(Max Weber)提出了等级制官僚主义理论,提倡一种规范,理性的形式,该形式不涉及工具理性的价值判断。研究位置强调了公共管理的专业化,技术化,法制化,非人格化和官僚等级制的特征,这种思想和研究位置因其对效率和技术的崇敬而在其诞生之初就成为了公共管理理论。 1950年代和1960年代,系统的科学研究方法逐渐引入公共管理领域,控制论,系统论,信息论和运筹学等方法开始被公共管理研究人员广泛采用。

以现代经济学,公共选择理论和商业管理理论为基础的新公共管理理论,在批评韦伯僵化的官僚主义的基础上,提倡公共部门应该以市场或客户为导向,并利用私营部门的管理。灵活的合同聘用制度和绩效薪酬制度等方法和手段,定义,衡量和评估政府绩效目标,并注意成本和收益分析。新公共管理的市场化改革对传统公共管理提出了严峻挑战。它的理论基础,制度安排和研究范围以及传统的公共管理发生了很大的变化。但是,从研究方法学来看,由于其效率高,它仍然依赖于定量分析。

如果研究的范围更广,美国古典管理科学家泰勒(Taylor)进行了管理研究,以提高工人的工作效率。公共管理,特别是新的公共管理,继承并推广了这一理念,因此“政府实现更高产出,提高效率”一直是公共管理的核心。从公共选择理论的角度,英国学者邓肯布莱克和美国学者詹姆斯布坎南在方法论中介绍了理性人假说,个人主义和交易政治。他们认为,“:”在政治活动中可能与经济活动中的人相同。动机没有不同。这是为了最大化个人利益(无论是个人效用的最大化还是社会福利的最大化)。两者都可以被视为经济学和福利经济学中的效率概念。公共选择学派将其所有理论分析置于上述分析框架下,并实现公理化方法与定量分析方法的结合。

无论是回顾性管理还是行政理论的起源,还是追踪公共管理理论的产生和演变过程,效率始终是公共管理理论最为关注和最终的核心价值。”在追求效率中心价值的过程中,定量分析的优势不言而喻。它使用复杂的数学工具来寻找极值。具有较高的可操作性、规范性和精确性,逻辑推理严密。可以说,定量分析与效率是一对孪生兄弟”,正是由于这种关系,国内外相当一部分学者因强调效率而对定量研究给予高度评价。

(3)研究者对自身利益的诉求

“理性人”假设提出后,随着实证主义的兴起,定量分析日益成为学术界倡导的一种重要研究方法。一些学者甚至构建了一个衡量一个学科是否“科学”的尺度,即学科是否引入了定量分析。根据这一标准,不能量化或尚未定量研究的社会科学被认为不是科学。这一指标的广泛认可,使得社会科学研究者越来越多地运用定量分析来凸显其研究的科学性。经济学被称为社会科学的“王冠上的宝石”,是因为萨缪尔森将数学引入经济学之后,许多研究者进行了大量的定量研究。围城经济学略显形成了当前的“帝国主义”,不仅是经济学理论的应用,也是经济学中数量分析方法的广泛运用。作为一门类似的学科,公共管理不可避免地受到影响。一些公共管理研究者认为,不进行定量研究,很难达到这一领域研究的高度。其他研究者也迎合了这一需求,热衷于研究和发布量化的“成果”,有的是为了量化而量化,为了量化而忽略了公共管理的价值追求。

分析人士主张定量分析的原因不超过两点。首先,公共管理的思想、目的和价值观来源于其他社会科学,这些定性研究很难产生超越前人的研究成果。其次是对期刊的认证,然后是第二好的,并选择主题进行定量研究。其次,研究模型和变量之间的关系有假设、推论和结论。它表现出严谨严谨的研究形式和学术态度。它更容易被认为是一个专业水平和学术期刊认可。卢瑟福曾经批评过这个:“定量分析的代价是失去了自然语言的丰富性和灵感。”

第四,结论

在社会转型的关键时期,公共管理受到了前所未有的重视。作为社会科学的一个重要分支,其在学科本身适用性的研究成果可以说是相当匮乏的。学者们似乎并不关注定量分析和定性分析之间的冲突。公共管理注重研究方法的运用。纵观近百年来公共管理发展历程的方法论,以个人理性思维和实证实用主义为指导的定量分析是其鲜明的特征。公共管理方法。但由于公共管理话语体系的模糊性,“理性人假设”的正确性受到广泛质疑,公共管理的价值取向以“公平”为第一要务,决定了定量分析在公共管理研究中不应占据主流地位。不能过分尊重。本文在文献研究的基础上,探讨了定量分析在公共管理研究中的地位,并分析了定量分析之所以得到推广的原因。它的目的是让公共管理研究人员对所使用的研究方法进行深入思考,而不是加上思考“武断主义”。

最新论文
提高初中课堂上提问的有效性的建议
初中生物教学中学生创新能力的培养路径探究
提高初中课堂上提问的有效性的建议
红色教育对小学阶段学生价值观养成的作用
探讨农村小学数学教师专业转岗发展的提升策略
提高初中课堂上提问的有效性的建议
关于“实学实战实用”第三届华胜云山车坛圆满落幕
公共管理研究中定量分析方法的地位分析
提高初中课堂上提问的有效性的建议
初中生物教学中学生创新能力的培养路径探究
探讨农村小学数学教师专业转岗发展的提升策略
日常生活中高中物理知识的运用探索
热门论文
分析小学二年级数学教学中的核心素养及其培养路径
进行小学五年级语文阅读教学的策略探究
提高初中课堂上提问的有效性的建议
四年级学生数学核心素养测评探究
七年级英语分层教学作业设计实践探究
公共管理研究中定量分析方法的地位分析
家庭教育对小学生心理健康的影响分析
农村小学六年级学生语文作业自查习惯调查报告
探讨二年级数学课中的实践活动教学
红色教育对小学阶段学生价值观养成的作用
进行小学五年级语文阅读教学的策略探究
小学三年级数学复习现状、问题及对策分析
四年级学生数学核心素养测评探究
热门标签
日期归档
2019年09月